Ana içeriğe atla
Tercih RobotuTürk Sağlık-Sen

KPSS-2022/11 · 2022 sınavı

Odyolog: 2022/11 alımında kurumların tabanları

ÖSYM sonuçları 12 Aralık 2022 günü duyurdu. 24 kurum toplam 25 kişi aldı. Tabanların orta değeri, 2022/5 alımına kıyasla 3,37 puan yukarıda oluştu.

Giriş puanı

91,68

en düşük taban

Orta değer

93,71

En yüksek taban

96,33

Kadro

25

tamamı doldu

24 satırda toplam 25 kişilik kadro

Odyolog, 2022/11: kurum bazında giriş puanları ve kadro sayıları
KurumTabanKadroListeye alın
Seyhan Devlet HastanesiAdana · Seyhan94,550731
Adıyaman Eğitim ve Araştırma HastanesiAdıyaman91,815601
Ankara Etlik Şehir HastanesiAnkara95,437372
Antalya Eğitim ve Araştırma HastanesiAntalya93,814881
Burdur Devlet HastanesiBurdur96,332221
Bursa Yüksek İhtisas Eğitim ve Araştırma HastanesiBursa94,865111
Diyarbakır Gazi Yaşargil Eğitim ve Araştırma HastanesiDiyarbakır93,611211
Elazığ Fethi Sekin Şehir HastanesiElazığ95,983681
Gaziantep Dr. Ersin Arslan Eğitim ve Araştırma HastanesiGaziantep92,992951
Hatay Eğitim ve Araştırma HastanesiHatay92,115851
Bakırköy Dr. Sadi Konuk Eğitim ve Araştırma Hastanesiİstanbul · Bakırköy92,766951
İstanbul Eğitim ve Araştırma Hastanesiİstanbul91,676631
İstanbul Haydarpaşa Numune Eğitim ve Araştırma Hastanesiİstanbul92,597441
Kartal Dr. Lütfi Kırdar Şehir Hastanesiİstanbul · Kartal95,669301
Sancaktepe Şehit Prof. Dr. İlhan Varank Eğitim ve Araştırma Hastanesiİstanbul · Sancaktepe92,724571
İzmir Bozyaka Eğitim ve Araştırma Hastanesiİzmir92,758741
Kırıkkale Yüksek İhtisas HastanesiKırıkkale94,669651
Darıca Farabi Eğitim ve Araştırma HastanesiKocaeli · Darıca94,234061
Ereğli Devlet HastanesiKonya · Ereğli93,843131
Kütahya Evliya Çelebi Eğitim ve Araştırma HastanesiKütahya93,480461
Muş Devlet HastanesiMuş91,872101
Osmaniye Devlet HastanesiOsmaniye94,389441
Şanlıurfa Eğitim ve Araştırma HastanesiŞanlıurfa92,039311
Tekirdağ Dr. İsmail Fehmi Cumalıoğlu Şehir HastanesiTekirdağ94,058641

Bu tablo, ÖSYM'nin KPSS-2022/11 için yayımladığı en küçük ve en büyük puanlar belgesinden üretilmiştir. Belgenin ÖSYM sayfası